重庆大学首次开设工科试验班（新工科类）大类

　　中新网重庆新闻9月1日电 (记者 周毅)1日，重庆大学2023级新生开始正式入学报到，6465名本科新生来到校园，开启大学新生活。

　　秋季开学，重庆大学专业设置有何变化？该校本科生院院长刘猛介绍，今年，该校结合专业的学科属性等特点，将学校部分新兴工科专业整合，首次开设了工科试验班(新工科类)大类。

　　据悉，新工科建设与人才培养是全局性的，通过大类培养与专业培养结合整体推动。在新工科专业建设方面，一方面针对现有的工科专业，聚焦国家和行业新的发展需求，通过培养方案与课程体系更新，持续升级改造传统工科专业。另一方面，面向新发展需求，谋划建设新兴工科专业，主动布局未来战略领域人才培养，包括：人工智能、数据科学与大数据技术、机器人工程、智能医学工程、智能感知工程、智能制造工程、碳储科学与工程、智能建造、智能采矿工程、储能科学与工程等。

　　重庆大学提出了新工科教育“5C”核心能力(创新、批判性思维、沟通、合作、持续学习)，创建了“学科交叉、跨界融合、多元设计、个性发展”的新工科教育模式，凝炼形成了新工科教育的“重大经验”，成为全国新工科教育亮点，今年公布的四年一度的国家级教学成果奖中，重庆大学与兄弟院校联合申报的成果“新工科教育”获特等奖。(完)